LA
TORTUE ET LE JAGUAR
Conte andoke (Colombie)
Jon LANDABURU
C.N.R.S.
Les Andoke sont une population du nord-ouest amazonien, en Colombie.
Ils vivent près du fleuve Caqueta. La langue andoke n'appartient à aucune
famille connue. (Cf. Amerindia N° 1, p. 19).
GUIDE DE LECTURE
A. Conventions et abréviations
1. Transcription en langue andoke
La transcription est phonologique.
a) valeur
des lettres consonantiques
labiales apicales palatales postérieures
tendu-relâché tendu-relâché tendu-relâché tendu-relâché
sourd p f t r s k h
sonore b d y
nasal m n ñ
- f est une bilabiale notée F dans l'A.P.I.
- bien que b et m d'une part, d et n de l'autre puissent être considérés comme variantes d'un même phonème on garde leur notation distincte.
- s et y, non sensibles à l'opposition tendu/relâché peuvent être réalisés depuis l'affriquée jusqu'à la spirante, depuis une position pré-palatale jusqu'à une position cacuminale.
- h est une spirante glottale.
b) valeur dеs lettres vocaliques
antérieur central postérieur
i I u
e ´ o
a U Å
- u et o sont réalisés arrondis.
- i, e, a, o, , peuvent être nasalisés. Ils constituent autant de nouveaux phonèmes notés : i$, e$, a$, o$, Å$ . L'ordre central donne une seule nasale à ouverture variable, notée ´$.
- toute voyelle peut être interrompue. On la note alors V". Ex : i", a", o", ´$", ẽ", )".
c) notation des tons
L'andoke a deux registres. On ne note que le tonème haut écrit V. Ni le ton bas ni les tons conditionnés mécaniquement ne sont notés. Pratiquement une lecture phonétiquement acceptable sera restituée par l'observation des règles suivantes :
1) le tonème écrit relève le ton (hauteur phonétique) de toute syllabe basse suivante pourvu que cette dernière ne soit pas elle-même suivie d'un tonème écrit ou pourvu qu'elle ne soit pas devant pause.
2) toute syllabe basse devant pause est relevée sauf si elle est précédée d'une syllabe haute (par nature ou relevée).
3) toute syllabe haute devant pause devient basse si elle est précédée d'une syllabe haute.
Il ne s'agit que des grandes règles.
d) segmentation
La transcription du texte continu est segmentée en mots séparés par des espacements. Ce même texte est présenté en dessous avec l'analyse des mots. Ceux-ci sont segmentés en morphèmes ou en suites de morphèmes séparés par des tirets. Au lieu de tiret on écrit un point lorsqu'on veut indiquer que les morphèmes séparés sont parties de composition.
2. Traduction juxtalinéaire en français
Sous le texte andoke segmenté en morphèmes apparaît la traduction juxtalinéaire de ceux-ci. Les traductions des morphèmes appartenant au même mot sont séparés par des tirets. Chaque mot est séparé de son voisin par une simple barre. Si deux traductions sont séparées par le signe +, c'est que la transcription correspondante est un amalgame de deux morphèmes. Cette traduction juxtalinéaire est entre doubles barres lorsque la transcription correspondante est un énoncé.
3. Approximation syntaxique
Sous la traduction juxtalinéaire des morphèmes, on présente un niveau de représentation dit "approximation syntaxique", noté entre parenthèses, dont les conventions sont les suivantes :
1) à chaque mot andoke correspond une suite entre points "française", dans le même ordre que l'ordre andoke ;
2) entre points, la segmentation est indiquée par des tirets. Toutefois l'ordre et le nombre des unités transcrites ne sont pas nécessairement respectés.
3) l'ordre des unités "entre points" ne suit pas nécessairement l' ordre des mots de l'énoncé.
Ce niveau exprime un compromis non rigide entre le respect de la structure syntaxique de surface et l'exigence d'intelligibilité. On ne saurait le considérer que comme une aide pour l'analyse.
4. Liste des abréviations de traduction
(Chaque abréviation est suivie de son explication et d'une indication de sa distribution.)
A = assertif déclaratif (cf. note grammaticale)
A.1, A.2, A.3, etc.. = assertif déclaratif à pronom de classe N.1, N.2, N.3, etc..
adverb. = adverbialisant, suffixe de dé-verbal
C.1, C.2, C.3, etc.. = assertif catégorique à pronom de classe N.1, N.2, etc.
d1 (d1), d2, d3 = désinence verbale d'accord au sujet
d’.1 =
variante de d.1
dépl.2, dépl.3 = déterminant verbal de déplacement. Avec dépl.2 le procès est vu comme centripète, avec dépl.3 il est vu comme centrifuge.
dir. = déterminant verbal de direction. Avec si- le procès est vu comme descendant, avec yi- il est vu comme ascendant (nombreuses autres valeurs).
durat. =
déterminant verbal aspectuel de duratif
exhort. = désinence verbale, exhortatif
emph. =
identificateur d'emphase
fréq. =
déterminant verbal aspectuel de fréquentatif
I = assertif interrogatif
I.1, I.2, etc.. = assertif interrogatif de classe N.1, N.2, etc...
imp. =
désinence verbale (F) d'impératif.
inf. = suffixe
d'assertif. L'assertion est vue comme inférence.
int. = suffixe
d'assertif, modalité interrogative
interd. =
désinence verbale d'interdiction
limit. = identificateur de limitation
opt. = particule d'optatif
p1, p2, p3 = déictiques topiques (p1 = ici, p2 = là, p3 est non-marqué spatialement)
perf. =
désinence verbale de perfectif
proN.1, 2, 30, etc.. = pronom de classe N.1, N.2, N.30, etc...
proN. je, tu, etc.. = pronom de personne, je, tu, etc...
préV. = préverbe, déterminant lexical extérieur à la flexion
Q.1, Q.2, etc.. = assertif de question de classe N.1, N.2, etc...
r1, r2, r30, r31, etc.. = représentant pronominal de classe N.1, N.2, etc...
rF = représentant non classificatoire (cf. note grammaticale)
réc. = récessif, déterminant verbal (cf. note 3, première page)
référ. = référent, cf. énoncé 16.
rf. = référentiateur, cf. énoncé 38
t1, t2 = suffixe d'assertif d'époque (t.1 = temps passé proche, t2 = temps passé révolu)
term. = particule de déroulement (terminatif, accompli)
test. =
suffixe d'assertif, testimonial[1].
virt. = marque verbale de mode virtuel (futur, hypothétique, etc...)
B. Note grammaticale
La plupart des énoncés (sauf les impératifs, exhortatifs, etc.) peuvent être divisés en un sujet[2] et un prédicat, accompagné ou non de ses compléments.
1. Le sujet. Il peut représenter l'agent, l'objet ou n'importe quel participant du procès. Il apparaît dans l'énoncé sous forme d'un pronom précédé d'un préfixe d'assertion. La construction est appelée "assertif". On a noté A (assertif neutre ou déclaratif), C (assertif catégorique), I (assertif interrogatif), Q (assertif de question). Le pronom associé peut être un pronom de classe (pronom renvoyant à un item appartenant à une classe de noms : classe N.1, classe N.2, classe N.30, classe N.31, classe N.32, classe N.33), ou un pronom personnel (je, tu, nous, vous).
2. Le prédicat peut être nominal ou verbal. Le prédicat verbal est accordé en classe au sujet. A un sujet de classe N.1 correspond la désinence d'accord -i (ou -k´$), à un sujet de classe N.2 correspond la désinence d'accord -k´$‚, à un sujet de classe N.3 ou personnel correspond la désinence d'accord -U.
A. Le prédicat verbal a un ou deux actants, et éventuellement des participants. Les actants sont préfixés au verbe, sous forme pronominale ; les participants apparaissent hors du verbe. Le verbe à un actant est dit "intransitif". Son actant correspond au rôle de support de qualité, siège de mouvement, de comportement. Le verbe à deux actants est dit transitif. On a dans l'ordre : actant-objet, actant-agent, base verbale. Les actants apparaissent sous forme de pronominal. On peut trouver : les pronominaux de classe, les pronominaux personnels, un pronominal indéfini, un pronominal-postiche -ĩ (rF).
B. Les participants apparaissent hors du verbe. Ce sont des noms ou des pronominaux fléchis sur un cas de déclinaison qui précise la nature de leur participation au procès. Le cas est un suffixe de la base nominale ou pronominale.
3. Le sujet d'énoncé ne renvoie la
plupart du temps à aucun actant ou participant du procès. Il apparaît néanmoins
sous forme d'assertif de classe N.1 (bU,
kU, dU, ke$). C'est un sujet
apparent. Le verbe y est accordé. Lorsque le choix du sujet porte sur un
actant ou un participant, le pronominal le représentant, passe dans l'assertif.
Sa place demeure attestée dans le prédicat par le pronominal-postiche
-ĩ ou ni- (cf. énoncés 29, 30, 33) sauf si le
sujet choisi est objet ou support d'intransitif.
4. Les actants apparaissent sous
forme pronominale. Ils peuvent être réexprimés hors du verbe par un nom au
nominatif (marque F), appelé "projection"
du pronominal. La projection de l'objet est toujours plus proche à gauche du
verbe que celle de l'agent. Si le participant apparaît sous forme pronominale
(suffixe casuel postposé à la base pronominale), il peut être réexprimé par le
nom qu'il représente, au nominatif. La projection apparaît alors devant le
pronominal décliné (cf. énoncé 41).
5. Un prédicat peut être subordonné à un autre. Il se comporte alors comme un nominal fléchi, comme une particule ou comme une projection. Il se comporte соmmе un nominal fléchi lorsqu'il prend, après la désinence d'accord, une marque de déclinaison nominale (cf. énoncé 48) ; il se comporte соmmе une particule lorsqu'il substitue à la désinence d'accord unе particule de jonction : k´)ta‚, ka‚, k´))se‚ha, h´n´)e,.. (énoncés 11, 16, 22) ; il se comporte соmmе une projection à valeur d'épithète lorsqu'il apparaît sans modification, accordé à un des pronominaux de l'énoncé matrice (énoncé 48).
6. Les particules sont des unités invariables, compléments non nominaux du prédicat. Elles le complètent selon la manière, le déroulement, la modalité, les valeurs d'assertion (négation), etc... Les noms de temps (pUU, n´$‚k´$) et de quantité (pa$a‚$, o$boa‚) se comportent comme des particules ; ils n'ont pas besoin d'indicateur de fonction.
7. L'assertif peut recevoir le suffixe ha‚ (l'assertion est affirmée соmmе reposant sur un témoignage)et/ou les suffixes d'époque. L'absence de suffixe d'époque peut traduire le présent ou le futur.
8. le verbe a deux modes : le réel et le virtuel. Le réel sert à exprimer le présent et le passé. Le virtuel exprime le futur ou l'hypothétique, le possible en général. Le réel n'est pas marqué. Le virtuel s'amalgame aux préfixes verbaux de déplacement.
LA TORTUE ET LE JAGUAR
|
1. |
"hípUn´))k´)e
dUt´@ saámi, hU@mã ha’´ haba’ini" |
|
|
hí.pU-n´))k´)-e dU-t´@ saámi hU@mã ha’´ ha-ba’i-ni //quel.temps-jour-en/Q.1-int./ami/nоn/proN.tu/tu-manger-fréq.+d1/
(en-combien
de-jours . y a-t-il
. ami . non
. de toi . manger-de toi ? bUhápé[3]
yaka ĩñõ уауаé’i yo’yáfi. bU-há-pé yaka ĩñõ ya-ya-é’-i yo’yáfi /A.1-test.-t2/proN.31/jaguar/r31-r31-parler-d1/tortue// il-y-eut dit-on . par ce jaguar . parole-par lui-à lui . tortue.) |
|
|
On raconte que le jaguar avait demandé à la tortue* : "Ami, combien de temps restes-tu sans manger ?" |
|
2. |
ĩñõ baya nak´))U |
|
|
ĩñõ baya na-k´))-U //jaguar/A.31/dépl.2-dire-d3// (jaguar . c'est
. qui parle) |
|
|
(c'est le jaguar qui parle) |
|
3. |
"ао ?
kuahá. Uisidé ĩ)
õboá bU hU@mã
о’´ оbа’ini" |
|
|
aо kuahá Uisidé ĩ) õboá bU hU@mã о’´ оbа’ini //quoi//longtemps//unité/soleil/longueur/A.1/non/proN.je/je-manger-fréq.+d1/ (quoi? .. longtemps! .. longueur . unité de . soleil . il-y-a . non .
moi . manger-de moi yẽk´))i
yaka yo’yáfi. yẽk´))i yaka yo’yáfi /r31+dépl.2-dire-d1/proN.31/tortue// dire-de lui . cette . tortue) |
|
|
La tortue avait répondu : "Quoi ? ... Très longtemps ! Je reste toute une année sans manger. |
|
4. |
"soái !
hU@UU bUke´) híboñõ
hU@mã Uisidé ĩ)
õbоá hU@mã bа’iU. |
|
|
soái hU@U-U bUke´) híbo-ñõ hU@mã Uisidé ĩ) õbоá hU@mã bа’iU //mensonge//manquer-d3/A-nous/quel-gens/non/unité/soleil/longueur/non/ (mensonge! .. manquant . nous-sommes . (de)quelqu'un . non . longueur
. unité de . soleil . non . mangeant) |
|
|
- Mensonge ! Aucun vivant ne reste toute une année sans manger. |
|
5. |
- hU@mã. Uka
õbоá bU saámi
о’´ hU@mã
оbа’ini. |
|
|
hU@mã Uka õbоá bU saámi о’´ hU@mã о-bа’i-ni //nоn /proN.1/longueur/A.1/ami/proN.je/nоn/je-manger-fréq.+d1// (nоn! . en
cette . longueur . il-y-a . ami . moi . nоn . manger-de moi) |
|
|
- Mais si, ami, je reste tout ce temps sans manger". |
|
6. |
- ´)´).
bUnĩbU[4].
dа h´))ká3
u’U@
sihaohU’рI@mã’ã". |
|
|
´)´)
bUnĩbU dа h´))ká u’U@ si-ha-o-hU’рI@-mã’ã //oui//
possible// opt./va/allons/dir.tu-je-enterrer-exhort./ (oui .. possible
.. que tu y ailles . allons . que-je-t'enterre bUhápé yẽk´))i yaka
ĩñõ. bU-há-pé yẽ-k´))-i yaka ĩñõ /A.1-test.-t2/r31+dépl.2-dire-d1/proN.31/jaguar// il-y-eut dit-on . dire-de lui . ce . jaguar) |
|
|
Le jaguar avait alors dit : "Bon. Soit. Je vais donc t'enterrer pour voir". |
|
7. |
k´)ihẽ bU,
u’U@
nõkó2 yahU’sek´)tá[5]
bUñé siyayahU’рI@i. |
|
|
k´)-ĩ-hẽ bU u’U@ nõkó ya-hU’-sé-k´)tá bU-ñé si-ya-ya-hU’рI@-i //et-p3-depuis/А.1/allons/suivant/r31-creuser-réc.-or/A.1-t1/dir.-r31-r31-enterrer-d1// (et-après-cela .
il y a . alors . creuser-de lui-et . enterrer-de lui-par lui) |
|
|
Il creusa donc et l'enterra. |
|
8. |
yaka ĩñõ
bауа sihU’pI@séU[6]. |
|
|
yaka
ĩñõ bауа si-hU’pI@-sé-U //proN.31/jaguar/A.31/dir-enterrer-réc.-d3
// (ce . jaguar .
c'est . qui enterre) |
|
|
(C'est le jaguar qui enterre) |
|
9. |
k´)ták´) bU
u’U@ nõkó s´)’´)k´)[7]
yayadikói. |
|
|
k´)tá-k´) bU u’U nõkó s´)’´)-k´) ya-ya-dikó-i //or-limit./A.1/allons/suivant/fort-adverb./r31-r31-couvrir-d1// (or . il y a .
ensuite . fortement . recouvrement-de lui-par lui) |
|
|
Puis il la recouvre de terre bien tassée. |
|
10. |
hák´) bU u’U@
nõkó уа´ра yẽ´)i. |
|
|
há-k´) bU u’U@ nõkó уа-´ра yẽ-´)-i //depuis-limit./A.1/allons/suivant/r31-référ./r31-aller-d1// (puis . il y a . ensuite . à l'égard de-lui . départ de-lui) |
|
|
Après cela, il la laisse et s'en va. |
|
11. |
ku’síka ñõifUsí UbokU@ni´@ уiуẽ´)fU@ká, |
|
|
ku’síka
ñõi.fUsí U-bokU@ni-´ уi-уẽ-´)fU@-ká // proN.autre/terre.lieu/r1-coin-par/dir.-r31-promener-et/ (par-un coin-de
cela . autre . territoire . promener-de lui-et. Uisidé
ĩ) yẽĩhU@Uk´)k´) bU
уẽроóká, Uisidé ĩ) yẽ-ĩ-hU@U-k´)k´)
bU уẽ-роó-ká /unité/soleil/r31-dépl.3-manquer-perf./A.1/r31+dépl.2-arriver-et/ après-disparition-de
lui . un . soleil . il-y-a . arrivée-de lui-et. уаа уẽĩn´)i[8]. уа-а уẽ-ĩn´)-i /r31-en/r31-interroger-d1
// (interrogation-de
lui . à lui) |
|
|
Il va se promener dans un autre pays, et une année s'étant écoulée, il revient et lui demande : |
|
12. |
"saámi ! náUU kUha’´
? - ´)´)
! náUU
bо’´! |
|
|
saámi náUU kUha’´ ´)´) náUU bо’´ //ami/se
trouver-d3/I-proN.tu//oui//se trouver-d3/A-proN.je// (ami . présence . y a-t-il-de toi? .. oui .. présence . il y-a-de moi) |
|
|
"Ami ! Es-tu là ? -Oui ! Je suis là ! |
|
13. |
- рá
kU yihanõdaUái. - hU@mãh´´[9]! |
|
|
рá kU yi-ha-nõ-daUá-i hU@mã-h´´ //term./I.1/dir-tu-je+virt-découvrir-d1// non-encore// (il-y-a . tout de suite . découvrir-virtuel-de toi-par moi .. pas encore!) |
|
|
- Je vais te libérer. -Non, pas encore ! |
|
14. |
- ´)´).
bUnĩbU. k´)i hípããh´´ dUt´@ hẽs´)’bei
? |
|
|
´)´) bUnĩbU k´)i hí.pãã-h´´ dU-t´@ hẽ-s´)’be-i //oui//possible//et/quel.quantité-encore/Q.1-int./tu+virt.-être
fort-d1// (soit .. possible .. et . quelle quantité . y a-t-il . encore . force-virtuelle-de toi ?) |
|
|
- Soit. Mais combien de temps encore vas-tu garder des forces ? |
|
15. |
- Uisidé ĩ)
õbоá bU
nõs´’beih´´. - hIII[10]!" |
|
|
Uisidé ĩ) õbоá bU nõ-s´’be-i-h´´ hIII //
unité/soleil/longueur/A.1/je+virt.-être fort-d1-encore//
d'accord // (longueur . unité de . soleil . il-y-a . être fort-virtuel-de moi-encore .. d'accord !) |
|
|
- Encore toute une année. - Eh bien, d'accord ! " |
|
16. |
уẽk´)k´)tá ká bU kua UhUk´) уа´ра[11] уẽ´)i. |
|
|
уẽ-k´)-k´)tá ká bU kua UhU-k´) уа-´ра уẽ-´)-i // r31+dépl.2-dire-or/et/A.1/term./à
nouveau-limit./r31-référ./r31-aller-d1 // (or-dire-de lui, et . il-y-a . ça y еst . à nouveau . départ-de lui . à l'égard-de lui) |
|
|
Il dit cela et la laisse à nouveau. |
|
17. |
k´)i yaka Uisidé ĩ)
yẽĩhU@Uiak´) bU UhUk´)
уаа yẽĩn´)i |
|
|
k´)i yaka Uisidé ĩ) yẽ-ĩ-hU@U-i-a-k´) bU UhU-k´) уа-а yẽ-ĩn´)-i //et/proN.31/un/soleil/r31-dépl.3-marquer-d1-en-limit./A.1/à
nouveau-limit./r31-en/r31-interroger-d1// (et . dans-disparition-de lui . un . soleil . il-y-a . à nouveau .
question-de lui-par lui) |
|
|
Une année s'étant écoulée, il lui demande à nouveau : |
|
18. |
"saámi ! yo’yáfi ! náUU kUha’´
? - ´)´)
! náUU bо’´ ! |
|
|
saámi yo’yáfi náU-U kU-ha’´ ´)´) náU-U b-о’´ //ami
//tortue//présent-d3/I-proN.tu//oui//présent-d3/A-proN.je// (ami! .. tortue .. présent . es-tu? .. oui .. présent . je suis) |
|
|
"Ami ! Tortue ! Es-tu là ? - Oui ! Je suis là ! |
|
19. |
- ´)´). bUnĩbU. dIi´@ bUnĩbU hU@mã haba’ini ha’´. |
|
|
´)´) bUnĩbU dIi-´@ bU-nĩbU hU@mã ha-ba’i-ni
ha’´ //oui//possible//vrai-par/A.1-inf./nоn/tu-manger-fréq.+d1/proN.tu// (oui .. soit ..
par-le vrai . il-y-a-donc . non . manger-de toi . toi . рá kU yihanõdaUai.I рá kU yi-ha-nõ-daUa-i /term./I.1/dir.-tu-je+virt.-découvrir-d1// y a-t-il . ça y est . découvrir-virtuel-de toi-par moi ?) |
|
|
- Bon. Soit. C'est vrai que tu ne manges pas. Je vais te libérer. |
|
20. |
- ´)´)
! u’U@
уоаdаUа". |
|
|
´)´) u’U@ у-о-а-dаUа //oui // allons
// dir.-je-tu+imp.-découvrir// (oui .. découvre-moi !) |
|
|
- C'est ça ! Délivre-moi." |
|
21. |
k´)tá bU[12]
ika bUhápé
уаbа’ini. ñõĩk´) bUhápé Uyabeni[13]. |
|
|
k´)tá bU i-ka bU-há-pé уа-bа’i-ni ñõĩ-k´) bU-há-pé U-ya-be-ni //or/A.1/p3-vers/А.1-tеst.-t2/r31-manger-fréq.+d1//terre-limit./A.1-test.-t2/r1-r31-mаngеr-fréq.+d1// (or . il-y-a . dans-cela . il-y-a dit-on . manger-de lui .. il-y-avait dit-on . manger-par lui-de cela. terre) |
|
|
En fait, dit-on, la tortue mangeait. Elle mangeait de la terre. |
|
22. |
k´)i уẽĩ’íká bUhá уо’yáfi b´’i Uyabeni. |
|
|
k´)i уẽ-ĩ’í-ká bU-há уо’yáfi b´’i U-ya-be-ni //et/r31-être-car/A.1-test./tortue/terre/r1-r31-manger-fréq.+d1// (et . car-être-de lui . il-y-a dit-on . manger-de cela-par lui . tortue . terre) |
|
|
C'est pour cela que la tortue, dit-on, mange de la terre. |
|
23. |
k´)ihẽ bU
u’U@
nõkó yayahU´))dUii уiуауаiаii. |
|
|
k´)-i-hẽ bU u’U@ nõkó ya-ya-hU-´))dUi-i уi-уа-уа-iаi-i //et-p3-depuis/A.1/allons/suivant/r31-r31-creuser-durat.-d1/dir.-r31-r31-tirer-d1// (et . après-cela . il-y-a . ensuite . creuser-de lui-par lui . extraction-de lui-par lui) |
|
|
Donc, le jaguar creuse et creuse, il la libère. |
|
24. |
"Udí
nõpõõ kẽka[14],
hU@mã
Uka Udí haoU’téka |
|
|
Udí nõ-põõ kẽka
hU@mã Uka U-dí ha-o-U’té-ka //r1-p2/je-odeur/C.1-proN.1/nоn/proN.1/r1-p2/tu-je-tromper-et/ (par
cette odeur-mienne. il-y-a-vraiment. non. tromperie-de toi-par moi) уаU@hUmã ĩ)
рãã kẽ[15]
hU@mã
о’´
оbа’ini. уа-U@hUmã ĩ) рãã kẽ hU@mã о’´ о-bа’i-ni /r31-deux/soleil/quantité/C.1/non/proN.je/je-manger-fréq.+d1// il-y-a-vraiment . non . manger-de moi . quantité . de deux soleils) |
|
|
"Tu vois bien ! Je ne t'ai pas trompé. Je ne mange vraiment pas pendant deux ans. |
|
25. |
dа h´)´))ká
! u’U@
ha'´ nõkó. |
|
|
dа h´)´))ká u’U@ ha'´ nõkó //opt./va/allons/proN.tu/suivant// (que . tu y
ailles . à toi . suivant) |
|
|
Allons, maintenant, à ton tour. |
|
26. |
ha’´ hĩpãã ĩ)ya dU
hU@mã
haba’ini ? |
|
|
ha’´
hĩ.pãã ĩ)ya dU hU@mã ha-ba’i-ni //proN.tu/quel.quantité/soleil/Q.1/non/tu-manger-fréq.+d1// (toi . quelle quantité . y a-t-il . mon . manger-de toi) |
|
|
Combien de soleils** restes-tu sans manger ? |
|
27. |
- Uisidé ĩ) õbоá ", |
|
|
Uisidé ĩ) õbоá //un/soleil/longueur// |
|
|
- Tout un soleil", |
|
28. |
уаdо bUhápé уаé’U. |
|
|
yа-dо bU-há-pé уа-é’-U //r31-p1/A.1-test.-t2/r31-dire-d3// (celui-ci . est dit-on . celui-qui-dit) |
|
|
avait dit le jaguar à la tortue. |
|
29. |
уаdо ĩe
nарó’k´)niU bayahápé
уаé’U, |
|
|
yа-dо ĩ-e nа-рó’k´)-ni-U baya-há-pé уа-é’-U //r31-p1/rF-en/dépl.2-voir-fréq.-d3/А.31-test.t2/r31-dire-d3// (celui-ci. qui-est vu .était-dit-on . dit-par lui) |
|
|
Il avait dit un soleil-qu'on-voit [un jour], |
|
30. |
k´)tá bU yaka уо’yáfi bU уаdо ĩ) nihU@UniU
yẽĩé’U. |
|
|
k´)tá bU yaka уо’yáfi bU уа-dо ĩ) ni-hU@U-ni-U yẽ-ĩ-é’-U //or/A.1/proN.31/tortue/A.1/r31-p1/soleil/dépl.3-manquer-fréq.-d3/r31-rF-dire-d3// (or . lui . tortue . celui-ci . qui-disparaît . est . disant-cela) |
|
|
mais la tortue avait dit, elle, un soleil-qui-disparaît [un an ]. |
|
31. |
k´)ihẽ
bU
u’U@ nõkó
siyayahU’рI@i. |
|
|
k´)-ĩ-hẽ bU u’U@ nõkó
si-ya-ya-hU’рI@-i //et-p3-depuis/A.1/allons/suivant/dir.-r31-r31-enterrer-d1// (puis . il-y-a .
ensuite . enterrer-de lui-par lui) |
|
|
Donc, la tortue enterre le jaguar. |
|
32. |
k´)tá bU u’U@ nõkó
yayadikoi. |
|
|
k´)tá bU u’U@ nõkó ya-ya-diko-i //or/A.1/allons/suivant/r31-r31-couvrir-d1// (puis . il-y-a . ensuite. couvrir-de lui-par lui) |
|
|
Puis elle le recouvre. |
|
33. |
k´)tá bU yadoi bUhápé yaka
уо’yafi niе
fasok´) yẽyii. |
|
|
k´)tá bU ya-do-i bU-há-pé yaka уо’yafi ni-е
faso-k´) yẽ-yi-i //or/A.1/r31-savoir-d1/A.1-test.-t2/proN.31/tortue/rF-en/rapide-adverb./r31-mourir-d1// (or .
il-y-avait-dit-on . savoir-par lui . tortue .rapidement . mort-de lui) |
|
|
Elle savait bien, elle, qu'il allait mourir vite. |
|
34. |
ká bU siyayahU’pI@i. |
|
|
ká bU si-ya-ya-hU’pI@-i //et/A.1/dir.-r31-r31-enterrer-d1// (et . il-y-a .
enterrer-de lui-par lui) |
|
|
Donc, elle l'enterre, |
|
35. |
k´)tá
bU hU@mã
híboka[16]
´)Uk´) iak´) yaU´))dUii. |
|
|
k´)tá bU hU@mã hí.bo-ka ´)-U-k´)
i-a-k´)
ya-U-´))dUi-i //or/A.1/non/quel.endroit-vers/aller-d3-limit./p3-en-limit./r31-être-durat.-d1// (or . il-y-a . non . aller . à-quelque part . là-même . rester) |
|
|
mais elle ne va nulle part, elle reste là. |
|
36. |
kadedaia Uta ĩ) yaUh´n´)e bU |
|
|
ka-dedai-a Uta ĩ) ya-U-h´n´)e bU //nous-zénith-en/emph./soleil/r31-être-lorsque/A.1// (lorsque-être-de lui . soleil . il-y-a . sur-notre-сimе) |
|
|
Et lorsque le soleil est à son zénith : |
|
37. |
"saámi ! náUU kUha’´
? - ´)´).
pá kU hĩрãã ĩ)
ó´@ yẽĩhU@Ui ? |
|
|
saámi náU-U kU-ha’´ ´)´) pá kU hí.рãã ĩ) ó-´@ ye-ĩ-hU@U-i //ami//être-d3/I-tu//oui//term./I1/quel.quantité/soleil/je-par/r31-dépl.3-manquer-d1// (ami .. présence . y a-t-il-de toi? .. oui .. combien . soleil . pour-moi . disparition-de cela ?) |
|
|
"Ami ! Es-tu là ? - Oui. Combien de soleil a déjà passé ? |
|
38. |
- hU@mãh´´ bU hañéUtoái[17]", bUhápé уауаé’i |
|
|
hU@mã-h´´ bU ha-ñéUto-á-i bU-há-pé
уа-уа-ẽ’-i //non-encore/A.1/tu-obscurcir-rf.-d1//A.1-test.-t2/r31-r31-dire-d1// (il-y-a .
non-encore . obscurité-pour toi .. il-y-avait . dire-à lui-par lui) |
|
|
- Tu n'en es pas encore à l'après-midi", avait dit la tortue. |
|
39. |
- ´)´).
bUnĩbU". ká bU
iahá nõkó, k´)i
dí’а yaUh´n´)e |
|
|
´)´) bUnĩbU ká bU i-ahá nõkó k´)i dí’а ya-U-h´n´)e //oui//soit//et/A.1/p3-depuis/suivant/et/p2-en/r31-être-lorsque/ (oui .. soit ..
et . il-y-a . ensuite . et . lorsque-être-de lui .dans-cela . bUhápé UhUk´) yẽĩn´)i. bU-há-pé UhU-k´) yẽ-ĩn´)-i A.1-test.-t2/à nouveau-limit./r31-interroger-d1// il-y-eut-dit-on
. interrogation-de lui) |
|
|
"Ah ! bon". Plus tard, lorsque le soleil en est là***, la tortue interrogea à nouveau. |
|
40. |
k´))séha[18]
bUhápé u’pããk´) уiуẽрa’i |
|
|
k´))séha bU-há-pé u’.pãã-k´) уi-уẽ-рa’-i //hélas/A.1-test.-t2/petit.quantité-limit./dir.-r31+dépl.2-répondre-d1// (mais. il-y-eut-dit-on . réponse-de lui . en petite quantité) |
|
|
Mais le jaguar répondait faiblement, |
|
41. |
kua Uka kU@’yii Umã yẽĩ’ei |
|
|
kua Uka kU@’yii U-mã yẽ-ĩ’e-i //term.(passé)/proN.1/faim/r1-avec/r31-être
fatigué-d1// (déjà . avec-la faim . fatigue-de lui) |
|
|
il était déjà épuisé par la faim. |
|
42. |
k´)i ñé’Uima
bUhápé UhUk´) yẽĩn´)i. |
|
|
k´)i ñé’Uima bU-há-pé UhU-k´) yẽ-ĩn´)-i //et/après-midi/A.1-test.-t2/à
nouveau/r31-interroger-d1// (et .
il-y-eut-dit-on . l'après-midi . à nouveau . interrogation-de lui) |
|
|
A la tombée du jour, elle interrogea à nouveau. |
|
43. |
k´))séha
bUhápé u’рããUtak´)[19]
уiуẽрa’i. |
|
|
k´))séha bU-há-pé u’.рãã-Uta-k´) уi-уẽ-рa’-i //hélas/A.1-test.-t2/petit.quantité-emph.-limit./dir.-r31+dépl.2-répondre-d1// (mais . il-y-eut-dit-on . réponse-de lui . en-très-petite-quantité) |
|
|
Mais il répondait très faiblement. |
|
44. |
ní)pU@n´))ká UhUk´) ĩn´)
U bayahápé
kua "r)si.
r)si[20]
yẽk´))i. |
|
|
ní)pU@.n´))ká
UhU-k´) ĩn´)-U baya-há-pé kua r)si r)si yẽ-k´))-i //maintenant.heure/à nouveau-limit./interroger-d3/A.31-test.-t2/term.(passé)/
ransi/ransi/r31+dépl.2-dire-d1// (à-cette-heure . à nouveau . il-était-dit-on . interrogeant . déjà . faisait . le bruit [ransi ransi]) |
|
|
Vers cette heure-ci****, elle l'avait à nouveau interrogé ; il en est aux râles des agonisants. |
|
45. |
k´)ĩhẽ bU
: "saámi! saámi!" yẽk´))k´))séha bU
kua hU@mã
yiyẽpa’i. |
|
|
k´)-ĩ-hẽ bU saámi saámi yẽ-k´))-k´))séha
bU kua hU@mã yi-yẽ-pa’-i //et-p3-depuis/A.1//ami/ami//r31+dépl.2-dire-hélas/A.1/term./nоn/dir.-r31+dépl.2-répondre d1
// (et-alors . il-y-a .. ami! . ami! .. dire-de lui-hélas . non . réponse-de lui) |
|
|
Elle lui dit : "Ami! Ami!", mais il ne répond plus. |
|
46. |
ká bU u’U@ nõkó
yayahU’i, |
|
|
ká bU u’U@ nõkó
ya-ya-hU’-i //et/A.1/allons/ensuite/r31-r31-creuser-d1// (et . ensuite . il-y-a . creuser-de lui-par lui) |
|
|
Alors, elle creuse, |
|
47. |
k´)tá bU yiyaẽĩUtai, k´))séha
bU kua yayii. |
|
|
k´)tá bU yi-ya-ẽĩUta-i k´))séha bU kua ya-yi-i //or/A.1/dir.-r31-r31-sortir-d1//hélas/A.1/term./r31-mourir-d1// (alors . il-y-a . sortie-de lui-par lui .. hélas . il-y-a . déjà . mort-de lui) |
|
|
elle le sort, mais il est déjà mort. |
|
48. |
yayiihaá bU
Udí Uka
yapĩkUdUp´U@ уа´))’U obohaá |
|
|
ya-yi-i-haá bU U-dí Uka ya-pĩkUdU.p´U@ уа-´))’-U o-bohaá //r31-mourir-d1-de/A.1/r1-p2/proN.1/r31-vivre.gorge/r31-dire-d3/r30-depuis/ (depuis-sa-mort .
il-y-a . cela . cet . depuis-sa . appelée-par lui . gorge-de vie . Uínа soyadók´)tá yaka ĩñõ yafí рéе[21] soyaUi, Uínа s-o-ya-dó-k´)tá yaka ĩñõ ya-fí рéе s-o-ya-U-i /ainsi/dir.-r30-r31-prendre-or/proN.31/jaguar/r31-bouche/préV.(répandre)/dir.-r30-r31-faire-d1/ prise-de-cela-par
lui . ainsi . сe . jaguar . et . répandre-de cela-par lui . sa-bouche . yafí´@ UhUk´) рéе
soyaUi ya-fí-´@ UhUk´) рéе so-ya-U-i /r31-bouche-par/à
nouveau-limit./préV.(répandre)/dir.-r30-r31-faire-d1
// par-sa-bouche . à nouveau . répandre-de cela-par lui) |
|
|
Comme il est mort, elle le dispose ainsi, et du fond de sa gorge qu'elle appelle "gorge de vie", elle asperge de son eau la bouche du jaguar ; elle asperge et asperge, |
|
49. |
ká bU UhUk´)
síyẽhẽẽi. |
|
|
ká bU UhU-k´) sí-yẽ-hẽẽ-i //et/A.1/à nouveau-limit./dir.-rЗ1+dépl.2-respirer-d1// (et . il-y-a . à nouveau . respiration-de lui) |
|
|
il respire à nouveau. |
|
50. |
"´)´).
bUnĩbU. hU@mã уó’hU bUhanĩbU[22].
ohaU’ték ´) bUnĩbU. |
|
|
´)´) bUnĩbU hU@mã уó’hU bU-ha-nĩbU o-ha-U’té-k´) bUnĩbU //oui//soit//non/homme/A-proN.tu-inf.//je-tu-tromper-d1/А.1-inf.// (oui .. soit .. non . homme . tu-es .. il-y-a-donc . tromperie-de moi-par toi) |
|
|
"Alors ! Tu vois ! Tu n'es donc pas un homme. Tu m'as trompé. |
|
51. |
tí’i mõnа
bUha´", уауаé’i, |
|
|
tí’i mõnа bU-ha´ уа-уа-é’-i //femme/comme/A-proN.tu//r31-r31-dire-d1// (comme . femme . tu-es . dire-par lui-à lui) |
|
|
Tu es comme une femme, lui dit-elle. |
|
52. |
"ní)pU@
уó’hU bо’´' hẽk´))d´ kẽ’ẽ".
ia Uiko
уауаé’i. |
|
|
ní)pU@ уó’hU b-о’´ hẽ-k´))-d´ kẽ’ẽ i-a Uiko уа-уа-é’-i //maintenant/homme/A-proN.je/tu+dépl.2-dire-interd./C.1/p3-en/seul/r31-r31-dire-d1// (maintenant . homme . je-suis . interdit-dire-de toi . il faut .. seul . laisser-de lui-par lui). |
|
|
A partir de maintenant, ne va pas dire 'je suis un homme' ". Elle le laisse là, seul*****. |